Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que STEM Education está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Cindy Jong, Ph.D.
- STEM Education - Professor
- Mathematics - Joint Appointment
- UNITE Research Priority Area
Persona
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Robert Noyce Teacher Scholarship Program Track 2 Project: Kentucky Teachers Improving Education in STEM
Wilhelm, J. (PI), Amick, L. (CoI), Chung, F. (CoI), Cooper, R. (CoI), Sampson, S. (CoI), Testa, S. (CoI), Wilhelm, R. (CoI) & Xiang, L. (CoI)
10/1/25 → 9/30/30
Proyecto: Research project
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Participant Support: Robert Noyce Teacher Scholarship Program Track 2 Project: Kentucky Teachers Improving Education in STEM
Wilhelm, J. (PI), Amick, L. (CoI), Chung, F. (CoI), Cooper, R. (CoI), Sampson, S. (CoI), Testa, S. (CoI), Wilhelm, R. (CoI) & Xiang, L. (CoI)
10/1/25 → 9/30/30
Proyecto: Research project
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ALN 47.075: PIPP Phase II: Environmental Surveillance for Assessing Pathogen Emergence (ESCAPE)
Berry, S. (PI), Alameh, S. (CoI), Hoover, A. (CoI) & Xiang, L. (CoI)
9/1/24 → 8/31/31
Proyecto: Research project
Producción científica
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A Coaching-Based Training for Underrepresented Mentors in STEM
Tuck, M. E., Palomino, K. A., Bradley, J. A., Mohr-Schroeder, M. & Bradley, L. H., mar 2025, En: Education Sciences. 15, 3Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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Bringing Pandemic Science to the Classroom: Building Public Health Capacity at a Rural Kentucky High School
Alameh, S., Hoover, A. G., Keck, J. W., Berry, S. M., Goodpaster, S., Tucker, S. & Goodin, A., 2025, (Accepted/In press) En: Public Health Reports.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Building a community through equitable noticing
Thomas, J., Jong, C., Fisher, M., Schack, E. O. & Mask, W., jun 20 2025, Building Community to Center Equity and Justice in Mathematics Teacher Education. Emerald Publishing, Vol. 6. p. 23-40 18 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
Premios
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Outstanding Early Career Scholar Award - School Science and Mathematics Association (SSMA)
Alameh, S. (Recipient), 2023
Premio: Honorary award
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Faculty Fellow in Science Communication - University of Kentucky Center for Appalachian Research in Environmental Sciences (UK-CARES)
Alameh, S. (Recipient), 2023
Premio: Honorary award