!!Projects per year
Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, Indiana University
2003
Master of Arts, Indiana University
1998
Bachelor of Arts, Denison University
1992
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Douglas Boyd está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Unboxing the Archive: A Pilot for Ready Access Digital Collections-OVPR CURATE PROGRAM
Dorpinghaus, S. (PI), Boyd, D. (PI) & McDonnell, A. (PI)
University of Kentucky’s Office of the Vice President for Research
5/1/26 → 4/30/27
Proyecto: Other project
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Indexing Together: Using OHMS to Engage Community-OVPR CURATE Program
Boyd, D. (PI)
Office of the Vice President for Research
5/1/23 → 4/30/24
Proyecto: Research project
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Zada Komara: Consumerism, Progressivism, and Class Identity at 20th Century Company Coalmining Towns
Jefferies, R. (PI), Billings, D. (CoI), Boyd, D. (CoI) & McBride, K. (CoI)
6/15/14 → 10/31/15
Proyecto: Research project
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From Combat to Kentucky Oral History Project: KCTCS
Boyd, D. (PI)
KY Community & Technical College System
2/1/12 → 12/31/13
Proyecto: Research project
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OHMS: Enhancing Access and Discovery of Oral History Online
Boyd, D. (PI), Molinaro, M. (CoI) & Weig, E. (CoI)
Institute of Museum and Library Services
10/1/11 → 6/30/14
Proyecto: Research project
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Roundtable Response 2: Using AI to Facilitate More Ethical Access to Archived Oral History?
Boyd, D. A., 2026, En: Oral History Review. 53, 1, p. 35-41 7 p.Producción científica: Comment/debate
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Adoption and Use of Videocassette Recorders in the Third World
Straubhaar, J. D. & Boyd, D. A., ene 1 2023, Media Use in the Information Age: Emerging Patterns of Adoption and Consumer Use. p. 163-178 16 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
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Sustainable stewardship: A collaborative model for engaged oral history pedagogy, community partnership, and archival growth
Fernheimer, J. W., Boyd, D. A., Goldstein, B. L. & Dorpinghaus, S., ago 1 2018, En: Oral History Review. 45, 2, p. 321-341 21 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
5 Citas (Scopus) -
'I just want to click on it to listen': Oral history archives, orality and usability
Boyd, D. A., nov 19 2015, The Oral History Reader. p. 117-134 18 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
5 Citas (Scopus) -
Indexing as engaging oral history research: Using OHMS to "compose history" in the writing classroom
Boyd, D. A., Fernheimer, J. W. & Dixon, R., sept 2015, En: Oral History Review. 42, 2, p. 352-367 16 p.Producción científica: Review article › revisión exhaustiva
12 Citas (Scopus)
Premios
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Distinguished Education Service Award
Boyd, D. (Recipient) & Boyd, D. (Recipient), 2014
Premio: Honorary award
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