!!Projects per year
Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, Howard University
2002
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
Good health and well being
-
Quality education
-
Reduced inequalities
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 4 Terminado
-
Early Childhood Development Support C5296
Tyler, K. (PI) & Lockington, M. (CoI)
KY Cabinet for Health and Family Services
7/1/25 → 7/1/25
Proyecto: Research project
-
Early Childhood Development Support C5296
Tyler, K. (PI) & Lockington, M. (CoI)
KY Cabinet for Health and Family Services
7/1/24 → 6/30/25
Proyecto: Research project
-
Early Childhood Development Support C5296
Tyler, K. (PI) & Lockington, M. (CoI)
KY Cabinet for Health and Family Services
7/1/24 → 6/30/25
Proyecto: Research project
-
BREATH: A Burnout Intervention for Special Education Teachers
Tyler, K. (PI)
9/16/20 → 6/30/21
Proyecto: Research project
-
Building health, resiliency, and unity in the Black community
El-Amin, A., Tyler, K. & Marks, Q. L., feb 28 2025, 420 p.Producción científica: Book › revisión exhaustiva
-
Introduction: The black family conference-stronger together: Building health, resiliency, and unity
El-Amin, A. & Tyler, K., feb 28 2025, Building Health, Resiliency, and Unity in the Black Community. p. 1-21 21 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
-
What they should know, but won't ask: Framing critical discussions to access black communities
Tyler, K. & El-Amin, A., feb 28 2025, Building Health, Resiliency, and Unity in the Black Community. p. 273-297 25 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
-
A Qualitative Examination of the Values and Costs Associated with the Achievement Motivation of High-Achieving Black Female High-School Students
White McDaniel, K. R. & Tyler, K. M., dic 2024, En: Journal of Negro Education. 93, 1, p. 32-45 14 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)
Premios
-
Division E/Counseling & Human Development/Outstanding Research Award - Human Development
Tyler, K. (Recipient), 2010
Premio: Honorary award