!!Projects per year
Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, Florida State University
2022
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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Good health and well being -
Peace justice and strong institutions
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Taylor Dowdy-Hazlett está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Navigating Disasters: Child Welfare Workers Experiences during Hurricane Season 2
Dowdy-Hazlett, T. (PI) & Clark, S. (CoI)
10/1/25 → 6/30/26
Proyecto: Research project
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Professional Treatment Foster Care Pilot Program Evaluation
Dowdy-Hazlett, T. (PI)
12/1/25 → 5/15/26
Proyecto: Research project
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Early Preparation and Support (EPS) of Relative and Non-Relative Foster Parents Proposal
Dowdy-Hazlett, T. (PI)
10/1/25 → 6/30/26
Proyecto: Research project
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Navigating Disasters: Child Welfare Workers Experiences during Hurricane Season
Dowdy-Hazlett, T. (PI) & Clark, S. (CoI)
3/1/25 → 6/30/25
Proyecto: Research project
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Trauma Treatment for Youth Residing in Residential
Dowdy-Hazlett, T. (PI)
2/1/24 → 5/31/25
Proyecto: Research project
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Actualizing Compassion in Social Work Practice: A Thematic Network Analysis
Clark, S., Julien-Chinn, F., Jones, A., Jen, S., Dowdy-Hazlett, T., Theile, K. & Hunt, M. K., jun 2026, En: Clinical Social Work Journal. 54, 2, p. 189-199 11 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Adapting Trauma-Informed Group Therapy for Youth in Residential Treatment: Applying the ADAPT-ITT Framework
Renn, T., Dowdy-Hazlett, T., Amado-Blanco, M., Alani, D., Smith, S. & Killian, M., jun 2026, En: Journal of Child and Adolescent Trauma. 19, 2, p. 825-833 9 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
A poetic inquiry exploring social workers’ experiences with moral distress
Clark, S. L., Pope, N. & Dowdy-Hazlett, T., ene 2026, En: Qualitative Social Work. 25, 1, p. 22-32 11 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Corrigendum to “Exploring social supports created and maintained by transition-age youth: A thematic analysis” [Child Protection and Practice 6 (2-25) 1–7 100215] (Child Protection and Practice (2025) 6, (S2950193825001238), (10.1016/j.chipro.2025.100215))
Clark, S., Dowdy-Hazlett, T., Cooley, M., Rogers, C., Chikwati, G. & Yancey, D., jun 2026, En: Child Protection and Practice. 9, 100312.Producción científica: Comment/debate
Acceso abierto -
Florida foster parent and child welfare worker perceptions of child maltreatment investigations of foster parents
Cooley, M. E., Dowdy-Hazlett, T., Thompson, H. M., Markis, J. & Colvin, M. L., 2026, En: Journal of Family Social Work. 29, 2, p. 37-51 15 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva