Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, Columbia University School Of General Studies
2022
Master of Arts, University Of Connecticut
2015
Bachelor of Arts, University Of Wyoming
2013
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Ty McNamee está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Activo
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Fostering State Leadership for Rural Talent Development - Rural Talent Development and Attraction Lab
McNamee, T. (PI)
7/1/25 → 1/31/29
Proyecto: Research project
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“Because I’m from a Rural Background”: An Examination of Rural Students in Higher Education Through a Critical, Non-Deficit Framework
McNamee, T. C., Ardoin, S., Cooper, N. D. & Sansone, V. A., 2026, En: Journal of Higher Education. 97, 3, p. 487-517 31 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
Exploring Queer Joy in Nature: Tales from the Rural Mountain West
Tate, B. C., McNamee, T. C. & Christiaens, R., ene 1 2025, Rural Education and Queer Identities: Rural and (Out)Rooted. p. 191-195 5 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva
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Fostering Culturally Engaging Campus Environments for Rural, Poor and Working-Class Students in Higher Education
McNamee, T. C., Ardoin, S. & Islem, S., 2025, (Accepted/In press) En: Journal of Diversity in Higher Education.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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Rural Students’ Sense of Belonging: The Influence of Academic Campus Climate
Yang, J., Islem, S. & McNamee, T. C., mar 1 2025, En: New Directions for Higher Education. 2025, 209, p. 47-56 10 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
The critical role of rural-located institutions and rural-serving institutions in fostering rural student postsecondary success
McNamee, T. C. & Ardoin, S., sept 15 2025, The Routledge Handbook on Postsecondary Student Success. p. 305-322 18 p.Producción científica: Chapter › revisión exhaustiva