Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Cuantificación de educación / académica
Doctor of Philosophy, University Of British Columbia
1997
Master of Arts, University Of British Columbia
1993
Bachelor of Science, Beijing Normal University
1985
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Xin Ma está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Grand Rapids Southeast Promise Neighborhood Project
Ma, X. (PI)
1/1/23 → 12/31/26
Proyecto: Research project
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Post Data Collection for High Impact Leadership 2.0
Ma, X. (PI)
5/1/25 → 8/15/25
Proyecto: Research project
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High Impact Leader (HIL2.0) for School Renewal (External Evaluation)
Ma, X. (PI)
10/1/23 → 2/10/25
Proyecto: Research project
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High Impact Leader (HIL2.0) for School Renewal (External Evaluation)
Ma, X. (PI)
10/1/23 → 9/30/24
Proyecto: Research project
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Developing and validating an instrument measuring school renewal: testing the factorial validity and reliability
Shen, J., Ma, X., Mansberger, N., Bierlein Palmer, L., Burt, W., Leneway, R., Reeves, P., Poppink, S., McCrumb, D., Whitten, E., Gao, X. & Wu, H., 2024, En: International Journal of Leadership in Education. 27, 4, p. 875-893 19 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
6 Citas (Scopus) -
Effects of Study Load on Science Achievement: Searching for a Turning Point with Multilevel Piecewise Regression
Ma, X. & Luo, X., oct 2024, En: Evaluation Review. 48, 5, p. 918-944 27 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Effects of the “High Impact Leadership for School Renewal” Project on Principal Leadership, School Leadership, and Student Achievement
Ma, X., Shen, J., Reeves, P. L., Wu, H., Roberts, L. S., Zheng, Y. & Chen, Q., jun 2024, En: Education Sciences. 14, 6, 600.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Acceso abierto4 Citas (Scopus) -
Evaluation of Air Consumption Efficiency in Structural Firefighters
Langford, E. L., Bergstrom, H. C., Lanham, S. N., Eastman, A. Q., Best, S., Ma, X. & Abel, M. G., ago 6 2024, (E-pub ahead of print) En: Journal of Occupational and Environmental Medicine.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Examining academic success among African American high school students
Murray, N., Ma, X. & Tyler, K., 2024, En: Educational Studies. 50, 3, p. 362-381 20 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus)
Premios
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Committee on Scholars of Color in Education Awards/Early Career Contribution Award
Ma, X. (Recipient), 2003
Premio: Honorary award
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