Engaging Students in Sustainable Science Education

Larry J. Grabau

Producción científica: Editorial

Idioma original	English
Número de artículo	6127
Publicación	Sustainability (Switzerland)
Volumen	14
N.º	10
DOI	https://doi.org/10.3390/su14106127
Estado	Published - may 1 2022

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Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

TY - JOUR

T1 - Engaging Students in Sustainable Science Education

AU - Grabau, Larry J.

PY - 2022/5/1

Y1 - 2022/5/1

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85131016607&partnerID=8YFLogxK

UR - http://www.scopus.com/inward/citedby.url?scp=85131016607&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.3390/su14106127

DO - 10.3390/su14106127

M3 - Editorial

AN - SCOPUS:85131016607

SN - 2071-1050

VL - 14

JO - Sustainability (Switzerland)

JF - Sustainability (Switzerland)

IS - 10

M1 - 6127

ER -