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Teaching Tongue-Tied Students: Ankyloglossia in the Instrumental Classroom

Producción científica: Comment/debate

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)49-52
Número de páginas4
PublicaciónMusic Educators Journal
Volumen96
N.º4
DOI
EstadoPublished - jun 2010

ASJC Scopus subject areas

  • Music
  • Education

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Teaching Tongue-Tied Students: Ankyloglossia in the Instrumental Classroom'. En conjunto forman una huella única.

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