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Understanding how transition affects resources of families that have a child with a disability using latent transition analysis

  • C Broadbent
  • , I Washburn
  • , Beth S Rous
  • , Katherine McCormick

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalAmerican English
Páginas (desde-hasta)37-47
PublicaciónDEC Recommended Practices Monograph
Volumen8
EstadoPublished - 2020

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

  1. Quality education
    Quality education

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Understanding how transition affects resources of families that have a child with a disability using latent transition analysis'. En conjunto forman una huella única.

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